Auteur/autrice : r.stach

LOL : Le nouveau documentaire sérieux de Gigowatt Film

Sorti il y a maintenant quelques mois (avant-première le 20 juin dernier), le film-documentaire “Lol, une affaire sérieuse” s’inscrit aujourd’hui dans les rares long-formats traitant du sujet du numérique et de ses enjeux socio-politiques. 57 minutes et l’ambition de mettre au clair le concept de logiciel libre, tout d’abord pour les néophytes utilisant un ordinateur quotidiennement mais n’ayant pas, ou peu, de notion en la matière, mais aussi pour les libristes plus expérimentés désireux d’en apprendre un petit peu plus. Un film a objectif pédagogique, donc, mais pas uniquement pour le public. Thierry Bayoud, co-auteur du documentaire, explique que la motivation qu’il eu à transmettre les idées du libre lui est venu en découvrant lui même ces alternatives, en 2010, et en passant plus de deux ans à en comprendre le fonctionnement et les enjeux (code source, logiciels, impact et risques de l’informatique). Alliant extraits de “vieux-films” et interviews de 14 personnalités notables du monde libriste francophone (à l’exception de Richard Matthew Stallman), son but est de faire réfléchir à propos de son utilisation du numérique. Au delà de la simple promotion des logiciels libres, il s’agit véritablement de faire prendre conscience de la dépendance aux solutions informatisées que notre société développe, et des conséquences que cela impliquerait dans le cas d’un usage malveillant de la part des détenteurs de ces solutions. Le nom du documentaire fait référence au presque-acronyme des LOgiciels Libres, mais aussi à notre usage léger et insouciant que nous pouvons avoir du numérique. Ce documentaire fait

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Microsoft privé d’école en Allemagne

Depuis le 9 juillet dernier, l’utilisation de la suite bureautique Microsoft 365 est illégale dans tout le milieu scolaire du Land de la Hesse (région située dans le centre-ouest de l’Allemagne). Restriction s’appliquant à tous les élèves et enseignants de cette région, l’État fédéral a estimé que cette solution informatique ne correspondait pas aux exigences de confidentialité nécessaires pour garantir la protection des données personnelles des utilisateurs. En effet, “l’accès potentiel par les autorités américaines” aux données personnelles des élèves, étudiants ou enseignants est mis en cause par Michael Ronellenfitsch, commissaire en charge de la protection des données personnelles de la Hesse. En plus de l’accès, “ces informations pourraient même être transférées jusqu’au États-Unis” dénonce ce dernier via un communiqué. Plus concrètement, ce manque de confidentialité serait dû à la nécessité de fournir un certain nombre de données pour pouvoir utiliser cette suite bureautique en Saas (Software as a Service), un modèle de distribution de logiciel à travers le Cloud et, où les applications sont hébergées par le fournisseur de service. Étant délivré sur internet, un logiciel Saas permet de ne plus avoir à installer et lancer une application sur son propre poste, de pouvoir compter sur le fournisseur pour effectuer les mises à jour et correctifs réguliers et d’avoir accès depuis n’importe quel appareil connecté, peu importe la situation géographique de celui-ci. Toutefois, les utilisateurs de ce type d’application doivent compter sur des vendeurs externes pour les fournir, les maintenir, pour garantir un environnement sécurisé, sans compter le fait

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Rejet de l’amendement sur les logiciels libres à l’école

Vendredi 1er Mars dernier, l’Assemblée Nationale a rejeté l’amendement, qui aurait engagé l’Éducation nationale à proposer uniquement des logiciels libres aux élèves.   Proposé à l’Assemblée Générale le 15 Février par la députée PCF Elsa Faucillon (1ère circonscription des Hauts-de-Seine), cet amendement portant sur l’utilisation exclusive de logiciels libres dans l’Éducation Nationale avait pour but de renforcer les dispositions prises lors du fondement de la Loi Numérique de 2016. Parmi les arguments avancés, il a été mis en avant que les élèves n’utilisent uniquement des logiciels libres, au niveau des systèmes d’exploitation, des moteurs de recherche ou encore des logiciels de traitement de texte, au nom du principe de “neutralité dans l’enseignement”. De plus, les élus LFI et notamment Bastien Lachaud (sixième circonscription de la Seine-Saint-Denis) dénonçaient la « mainmise des entreprises privées, notamment des GAFAM », sur les outils numériques utilisés au sein de l’Éducation nationale. Ce dernier plaidait à nouveau, lors des débats en séance publique, que « Les enfants apprennent très jeunes à se servir de ces logiciels et seulement ceux-là. En conséquence, dans leur vie d’adulte, ils ont tendance à acheter des matériels pourvus des logiciels qu’ils connaissent déjà et dont ils savent se servir. Les entreprises privées s’assurent ainsi une clientèle quasi captive ». Enfin il a été mis en évidence que : « Ces logiciels pouvant être gratuits, cela permettrait de faire faire des économies utiles à l’Éducation nationale et de dégager des fonds pour d’autres projets », ce a quoi Elsa Faucillon enchérit

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Pepper & Carrot : Soutenir un projet créatif et culturel libre même après Noël !

Le 21 Novembre dernier est paru aux éditions Glénat un coffret inédit des deux albums BD des péripéties de Pepper & Carrot, un webcomic libre, gratuit et open-source développé par David Revoy. Pepper et Carrot, ce sont deux meilleurs amis, une apprentie sorcière et son chat, dont la spécialité est de préparer des potions magiques. Redoublant d’efforts pour devenir les plus grands maîtres magiciens, leur quotidien est très souvent mouvementé à cause des catastrophes créées par leurs incantations, invocations, et autres préparations ayant tendance à dégénérer. Dans un univers décalé fait de potions, de créatures, de magie, mais surtout d’humour, les histoires courtes de ce duo attachant vous feront découvrir en 2×80 pages le monde merveilleux de Herera. Avant d’être des albums de Bande Dessinée, Pepper & Carrot est un projet open-source de Webcomic (BD sur internet) humoristique, créé par David Revoy, et composé pour le moment d’une trentaine d’épisodes disponibles gratuitement et librement sur le site : https://www.peppercarrot.com/. Gratuitement, ça veut dire que chacun peut avoir accès aux aventures des deux protagonistes, apportant une contribution au projet ou non. Librement, ça veut dire que chacun est libre d’utiliser, de changer et même de commercialiser leurs projets utilisant Pepper&Carrot. L’utilisation commerciale, les traductions, les fan-arts, l’impression, les films, les jeux-vidéo et le re-partage sur le net sont même encouragés. Et Open-source, ça veut dire que tout le contenu de Pepper&Carrot, les pages et dessins, ont été créés par des logiciels libres (GNU/Linux) et que les sources sont disponibles sur le

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Campus du Libre

Journée “Campus du Libre” Samedi 10 Novembre 2018 à la Doua

Le samedi 10 Novembre 2018 aura lieu à Lyon la première édition du « Campus du Libre », une journée pour les étudiants lyonnais consacrée au monde informatique du libre. De 10h à 17h30, les étudiants et autres curieux sont conviés au campus de la Doua (bâtiment Nautibus) pour découvrir ou approfondir leurs connaissances du monde du libre, ainsi que les logiciels et services qui en émanent. De nombreuses entreprises du libre y sont aussi attendues afin d’y faire de nouvelles rencontres inter-professionnelles ou avec les étudiants présents. L’un des principaux objectifs est d’y faire découvrir le libre aux étudiants, pour qu’ils s’y habituent durant leurs études.

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