La collecte d’informations consiste à regrouper et à quantifier des informations en provenance de sources variées.
Le sondage est une méthode fréquemment utilisé au sein des différentes entreprises. Cette méthode permet à ceux qui l’adoptent d’identifier les sources de satisfactions et les facteurs d’insatisfaction. L’élaboration de ce dernier à donc pour objectif d’améliorer les points négatifs qui ont été détectés au sein d’un environnement à travers un questionnaire. Il permet également de contrôler l’évolution de la satisfaction des clients afin de pérenniser l’organisation à laquelle les clients sont fidèles.
C’est pourquoi, je mets à votre prédisposition plusieurs outils qui ont pour objectif de collecter des informations dans n’importe quelle situation.
Lime Survey est un outil de création de questionnaire Open Source en ligne. Il permet aussi la réalisation d’enquêtes statistiques et de sondages qui seront également publier sur le web ou les téléphones mobiles. Les utilisateurs de Lime Survey ont donc la possibilité de développer, publier et recevoir des réponses de sondages. Cet outil, est un bon moyen de collecter des informations.
Lien vers le site : Lime Survey
Pollen est une plateforme de sondage libre. Pollen permet la conception de sondages qui répondent aux différents besoins des utilisateurs.
De plus, vous pouvez éventuellement intégrer des sondages directement à votre site internet grâce à l’API Pollen. Cette plateforme possède de nombreux autres fonctionnalités que vous pouvez allez voir via le lien déposé ci-dessous.
Lien vers le site : Pollen
Loomi
o est un logiciel libre qui permet de prendre des décisions collective. Ce logiciel est accessible via la plateforme en ligne. Loomio est un outil qui s’avère être très utile au sein des entreprise qui l’utilise, car il donne la possibilité de créer des sondages de prise de décision. Enfin, ce logiciel conduit à de meilleures décisions, mais également à un gain de temps pour tous les utilisateurs.
Lien vers le site : Loomio
L’utilisation de ses outils est un réel avantage pour la collecte d’informations au sein des entreprises. C’est également un moyen de recevoir des résultats en temps réel.
Circuit électrique, programmation, bases de données, schémas … Les logiciels sont au centre des études dans les lycées technologiques. Cependant, dans les monde de l’ingénierie, les logiciels propriétaires de qualité peuvent avoir un coût conséquent. Par exemple, pour les professionnels, une licence du logiciel SolidWorks (logiciel de conception assistée par ordinateur) peut s’élever à un près de 15 000€ l’année, et ce n’est que pour un seul logiciel. Dans l’enseignement, le logiciel libre se présente donc comme une solution, d’un point de vue financier mais aussi pédagogique.
J’ai rencontré deux enseignants du lycée privé La Mache, situé dans le 8e arrondissement de Lyon, où l’on enseigne les Sciences et Technologie de l’Ingénieur et du Développement Durable. Laurent Combe, professeur de spécialités Energie Environnement et Système Informatique et Numérique et Florian Bernard, professeur de spécialités Innovations Technologiques et Eco-conceptions, essaient d’intégrer les logiciels libres lors de leur cours.
Quels sont les logiciels utilisés lors de vos cours/travaux pratiques ?
L.C. – Nous utilisons LibreOffice (Writer et Calc), MySQL comme base de données, Arduino pour découvrir la programmation, Fritzing pour faire du schéma électronique orienté Arduino, Q_ElectroTech pour les schémas électriques et KiCad comme logiciel de schéma électronique.
Depuis combien de temps utilisez-vous les logiciels libres ?
L.C. – J’utilise LibreOffice depuis une dizaine d’années et cinq ans pour les autres.
F.B. – Pour ma part, j’utilise les logiciels libres depuis deux ans.
Les élèves ont-ils conscience qu’ils travaillent sur des logiciels libres ? Sont-ils informés des enjeux du libre ?
L.C. – Les élèves savent qu’ils manipulent des logiciels libres pour LibreOffice, Linux, Arduino et MySQL. Ils sont au courant des enjeux du logiciel libre – nous avons une belle affiche dans la salle de travaux pratiques sur le sujet – mais je ne suis pas sûr que cela les intéresse ! En revanche, un groupe d’élèves en Terminale fait un exposé sur les logiciels libres.
Quel est votre ressenti par rapport à l’utilisation de ces logiciels ? Quel est l’intérêt pour vous d’utiliser des logiciels libres dans un lycée ?
L.C. – Je n’ai rien à dire contre vu que je suis sous Linux chez moi depuis dix ans et que je défend le logiciel libre malgré les galères récurrentes (comme pour paramétrer mon scanner de négatif sous Ubuntu). Les élèves ne se posent pas de question tant que le logiciel fonctionne. Ils savent juste que je peux plus facilement les aider sous LibreOffice que sur Word par exemple.
F.B. – L’intérêt aussi pour les lycéens est de pouvoir les télécharger librement et de s’entraîner chez eux.
On espère que les élèves communiqueront sur ces logiciels et participeront à l’évolution des entreprises.
Pensez-vous qu’il y ait une possibilité pour les entreprises de se tourner vers des licences libres ?
F.B. – L’objectif de la formation des élèves sur ces logiciels est justement de pouvoir les implanter en entreprises. Plus la génération des élèves s’intégrera dans le milieu professionnel plus on espère que les entreprises favoriseront l’utilisation des logiciels libres. On espère que les élèves apporteront cette nouveauté et participeront à l’évolution des entreprises.
L.C. – Il faut développer le libre et faire comprendre les enjeux économique et liberticide qui se cachent derrière les multinationales de l’informatique, combat difficile mais au moins ils connaissent un peu l’existence du logiciel libre. Il y aurait un enjeu économique par exemple en abandonnant MicrosoftOffice pour LibreOffice mais le lycée et beaucoup de professeurs ne sont pas d’accord, ils préfèrent payer les licences !
Vous en avez marre des « Papa/Maman, je peux faire un jeu sur ton téléphone ? » PrimTux est LA solution
C’est en janvier 2014 que l’enseignement primaire du Département de l’instruction publique, de la culture et du sport a fait un grand pas pour l’humanité !
En effet, c’est depuis cette période que la totalité des ordinateurs du primaire se voient entièrement libres sous Ubuntu.
Mais alors pourquoi de l’open source pour nos futurs génies ? Principalement pour que chaque élève puisse facilement installer les mêmes logiciels utilisés à l’école pour pouvoir travailler tranquillement sur l’ordinateur familial sans dépenser de l’argent pour une licence d’utilisation. Il y avait également des soucis de systèmes d’exploitation sur les ordinateurs sous Microsoft qui demandaient souvent plusieurs mises à jour. Une perte de temps considérable pour le personnel.
Une preuve qu’il est possible de trouver des alternatives crédibles aux produits proposés par Apple ou Microsoft.
PrimTux est donc une distribution éducative complète et personnalisable qui fonctionne à partir d’un DVD ou d’une clé USB. Il existe donc deux versions de PrimTux : PrimTux Effel et PrimTux 2 ( récemment disponible sur le marché ! )
Ses fonctionnalités :
Ici une petite vidéo explicative de la distribution
Pourquoi utiliser PrimTux ?
Les écoles sont en voie d’intégrer du numérique et n’utilisent pas forcément des outils très adaptés…
En effet , Windows n’offre aucune sécurité pour nos enfants avec un nombre exorbitants de virus. De plus, Windows est conçu pour accroître la productivité et non dans le but d’éducation tout simplement et ne parait donc pas très bien adapté pour la situation.
Le système Linux, quant à lui, offre une alternative. Il est libre, sécurisé et gratuit. Il se présente sous forme de distributions : c’est ainsi que l’on appelle un système d’exploitation sous Linux, qui est composé du système et d’un certain nombre de logiciels intégrés. L’avantage de ces distributions est qu’elles peuvent être dédiées à un certain usage : certaines s’orienteront vers la recherche, d’autres vers la musique, d’autres encore vers le développement, la création de serveurs Web… Il est logique d’y retrouver par conséquent des distributions éducatives.
En gros l’objectif de PrimTux : Revaloriser un matériel devenu obsolète en l’orientant vers le milieu scolaire ou éducatif. Le but est de parvenir à intégrer un nombre conséquent de logiciels éducatifs libres et/ou gratuits et d’offrir ainsi une large palette de possibilités d’utilisation du numérique à l’école.
Pour + d’info, je vous invite à aller sur le site officiel : https://primtux.fr/
Si vous avez l’intention de profiter de l’été pour préparer votre rentrée avec un tableau numérique interactif, c’est le moment d’aller récupérer la nouvelle version d’Open-Sankore (2.5.0).
Cette version amène surtout des aménagements de confort notamment au niveau de l’éditeur de texte qui est plus riche. Une version qui apporte aussi a priori de la stabilité.
Le Logiciel Open-Sankore est un logiciel libre, consacré essentiellement à l’enseignement.
Avec le « Tour de France du Numérique pour l’Éducation », ateliers nomades débutés le 6 février dernier, le gouvernement souhaite démontrer les bénéfices du numérique dans l’éducation en sensibilisant le corps enseignant aux nouvelles pratiques éducatives qui y sont associées.
Les perspectives d’usage du numérique changent-elles avec les tablettes tactiles ? Les tablettes peuvent-elles devenir les ardoises numériques des élèves et des enseignants ?
Tice 2012 Innove
3 conférences, 8 sessions scientifiques 6 sessions retours d’expériences, et en plus, 4 sessions thématiques, au programme cette année.